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Nivel de lectura de estudiantes es deficiente en Florida
Foto: Jay Nolan/The Tampa Tribune
Anabella Fernández, de Alonso High School, lee durante una clase de verano.
Publicado: 1/07/2008
TAMPA – A pesar de una década de reforma educativa, miles de estudiantes de escuela secundaria en la Florida no leen lo suficientemente bien para sobrevivir en la fuerza laboral.
--Este año, el Examen de Evaluación Exhaustiva de Florida reveló en sus resultados que sólo un 38% de los estudiantes de 10º grado es competente en la lectura.
--Alrededor de una cuarta parte de los estudiantes de secundaria en el Condado de Hillsborough (12,088 estudiantes) fue puesta en clases de ayuda en lectura en el año escolar 2007-08.
--Casi el 35% de los estudiantes que ingresaron a los community colleges de la Florida en el 2006 necesitó tomar clases de ayuda en lectura.
--Las puntuaciones del examen en lectura para ingresar a la universidad no han mejorado. Los resultados del SAT se mantienen igual y la puntuación en lectura del ACT en Florida bajó cuatro puntos en el 2007; es decir, nueve puntos por debajo del promedio nacional.
Ahora, tras años de enfocarse en los lectores más jóvenes, los educadores están prestando más atención a los estudiantes de escuela secundaria que necesitan ayuda. Además de las clases de lectura que el Condado de Hillsborough requiere para todos los estudiantes de 9º grado y las clases de ayuda en lectura para los estudiantes que tengan problemas leyendo, un nuevo currículum académico que empieza en agosto enfatizará lectura de alto nivel para estudiantes de escuela intermedia y escuela secundaria.
Para leer la historia completa sobre los cambios que esperan lograr los educadores a nivel local, vea el artículo de TBO.com (en inglés).
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